，周密安排部署，精心組織推動
，確保學習教育抓到位
、見實效。部領導矯勇
、田學斌、田野
，總工程師汪洪出席會議
。
陳雷指出，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)
、學系列講話，做合格黨員”學習教育
，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署
。習近平總書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示，從黨和國家全局的戰(zhàn)略高度
，深刻闡明了開展學習教育的重要意義
，精辟闡述了學習教育的總體目標
、基本要求和主要任務
，突出強調了各級黨組織應當履行的主體責任。習近平總書記的重要指示
，充分彰顯了黨中央深入推進全面從嚴治黨、不斷加強馬克思主義執(zhí)政黨自身建設的政治定力，充分反映了黨中央堅持思想建黨和制度建黨相結合
、持續(xù)抓好黨的思想政治建設的堅定決心
，充分體現(xiàn)了黨中央深化黨內教育、全面推動管黨治黨工作向基層延伸的鮮明態(tài)度
，具有很強的思想性、政治性
、指導性和針對性
，為開展“兩學一做”學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循
。劉云山同志的重要講話，深刻闡述了開展“兩學一做”學習教育的重大意義
，明確了學與做的目標要求和途徑方法
，強調要強化問題導向、突出經常性教育特點
、注重分類指導、堅持與中心工作緊密結合
、加強組織領導
。趙樂際同志的總結講話，就貫徹落實中央部署要求
、扎實推進“兩學一做”學習教育提出了具體要求
。我們要深入學習領會習近平總書記的重要指示和中央座談會精神
，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要性和緊迫性
，引導廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的重要指示精神上來，統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來
，扎扎實實做好學習教育各項工作
，確保學習教育取得實效
。
陳雷結合水利工作實際
，就學習貫徹習近平總書記重要指示精神和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，扎實開展水利部“兩學一做”學習教育提出明確要求
。
一要把握總體要求，深刻領會中央關于開展“兩學一做”學習教育的核心要義
。要把握好“基礎在學
、關鍵在做”的要求
，堅持學與做結合、知與行結合
，引導廣大黨員干部在學黨章黨規(guī)、學系列講話的基礎上
，牢固樹立政治意識
、大局意識、核心意識
、看齊意識
，切實做到“四講四有”
。要把握好“帶著問題學、針對問題改”的要求
，強化問題意識問題導向
，切實嚴格黨員教育管理、加強基層黨組織建設
。要把握好“區(qū)分層次
、分類指導”的要求，針對不同單位的性質特點
，采取多樣化的學習方式，做到具體化
、精準化
、差異化。要把握好“領導帶頭
、以上率下”的要求
，各級領導機關和黨員領導干部要走在前
、帶頭學
、帶頭做，為基層黨組織和普通黨員立標桿
、做表率
，層層示范
、層層帶動
，上行下效、整體聯(lián)動
。
二要強化關鍵措施
，高質量推動“兩學一做”學習教育扎實有序開展。要組織好專題學習討論
，把個人自學與集中學習結合起來
，黨員要讀原著、學原文
、悟原理，黨小組要定期組織集中學習
，黨支部要圍繞專題開展學習討論
，各單位黨委（黨組）要以中心組等形式定期組織集中研討。要創(chuàng)新方式講黨課
，各級黨組織書記要帶頭講黨課
，黨員領導干部要在所在黨支部講黨課
、到聯(lián)系單位黨支部講黨課
。要開好專題組織生活會，黨組織領導班子成員要對照職能職責
，進行黨性分析
，查擺存在問題
，廣泛征求意見
，開展批評和自我批評，提出整改措施
。要組織開展民主評議黨員
，按照個人自評
、黨員互評
、民主測評、組織評定的程序
，對黨員進行民主評議
。
三要突出教育特點
，著力推動思想政治建設抓在日常
、嚴在經常。要突出經常性教育的特點
，用好日常教育途徑
、教育方式
，推動思想政治建設常態(tài)化制度化
。要以黨支部為基本單位
，切實履行好黨章規(guī)定的職責任務，充分發(fā)揮主觀能動作用
，明確開展學習教育的具體任務、工作措施
、方法載體
，強化保障措施，把學習教育覆蓋到每個支部
、每名黨員
。要以黨的組織生活為基本形式，切實貫徹好“三會一課”
、組織生活會等制度，用好批評和自我批評這個利器
，提高組織生活的質量和水平
。要以落實黨員教育管理制度為基本依托
，切實帶動好基層黨組織建設
，暢通黨組織同黨員的聯(lián)系
，完善黨員日常教育管理措施
，進一步健全疏通出口、純潔隊伍的自我凈化機制
。
四要注重統(tǒng)籌兼顧
，堅持把學習教育與中心工作緊密結合起來
。要把學習教育與協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局
、決勝全面建成小康社會的中心任務和工作大局緊密結合起來，與貫徹落實中央加快水利改革發(fā)展
、保障國家水安全的決策部署和目標任務緊密結合起來
，與完成本部門本單位的重點任務和工作要求緊密結合起來
，與黨員干部履職盡責和干事創(chuàng)業(yè)緊密結合起來
，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進
。要通過學習教育
，引導黨員干部準確把握我國經濟社會發(fā)展和水利工作的大勢
，牢固樹立和自覺踐行五大發(fā)展理念和中央水利工作方針
，始終保持昂揚向上的干勁韌勁
，不斷增強攻堅克難的意志品質，在完成急難險重任務
、推進節(jié)水治水管水興水
、實現(xiàn)“十三五”水利發(fā)展良好開局中發(fā)揮先鋒模范作用
。
五要加強組織領導
，確保“兩學一做”學習教育實現(xiàn)預期目標
。要落實主體責任
，黨組織主要負責同志要擔負起第一責任人職責
，班子成員要履行好分管責任
，一級抓好一級，層層傳導壓力
。要把學習教育開展情況作為黨建述職評議考核的首要內容
，對組織不力
、問題較多的要批評教育和追究問責
。要加強系統(tǒng)謀劃，抓緊研究制定水利部“兩學一做”學習教育有關方案和工作安排
。要抓好督促指導
，堅持從實際出發(fā)
，突出重點
、區(qū)分層次、分類指導
，把重點放到基層
、放到黨支部，加強對所屬黨支部全覆蓋
、全過程的指導，引導基層結合實際創(chuàng)造性地開展學習教育
。要強化宣傳引導
，充分運用各種媒體資源，用好正反兩方面典型
，豐富內容，創(chuàng)新形式
，及時宣傳解讀中央和部黨組的部署要求
，跟蹤報道進展和成效
，努力為學習教育營造良好的輿論氛圍。
水利部機關各司局
、在京直屬各單位黨政主要負責同志列席會議。
來源：中國水利網站 2016年4月8日
