，不斷提高學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)效性，準(zhǔn)確把握圍繞中心服務(wù)大局這個(gè)重要原則
。各單位各部門要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與貫徹落實(shí)2011年中央一號(hào)文件和中央水利工作會(huì)議精神
、推動(dòng)水利科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)
、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合
，切實(shí)在圍繞中心、服務(wù)大局上體現(xiàn)凝聚力
，在加快發(fā)展
、創(chuàng)新推動(dòng)上彰顯創(chuàng)造力，在狠抓落實(shí)求實(shí)效上增強(qiáng)執(zhí)行力
，切實(shí)提高服務(wù)大局
、科學(xué)決策的能力和水平。
第三
，不斷提高學(xué)習(xí)能力
，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范這個(gè)重要作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織
，要堅(jiān)持以中心組學(xué)習(xí)為龍頭
，以建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手，加強(qiáng)重大問題的專題調(diào)研，有效提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平
。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范
，帶頭完成學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭參加社會(huì)實(shí)踐
，充分發(fā)揮表率帶動(dòng)作用
。學(xué)習(xí)要注重體現(xiàn)時(shí)代性，體現(xiàn)示范性
，體現(xiàn)科學(xué)性
。
第四，努力擴(kuò)大學(xué)習(xí)型黨組織的吸引力和覆蓋面
，準(zhǔn)確把握創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣這個(gè)重要環(huán)節(jié)
。各單位各部門要深入研究新形勢(shì)下組織開展學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，積極探索適合實(shí)際
、便于參與的學(xué)習(xí)手段和活動(dòng)載體
，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提升整體學(xué)習(xí)效果
。要大力倡導(dǎo)互動(dòng)式
、共享式學(xué)習(xí)，積極運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇
、讀書會(huì)
、報(bào)告會(huì)、青年文化大講堂
、知識(shí)競(jìng)賽等形式
，拓寬學(xué)習(xí)渠道，做到學(xué)習(xí)資源共享
、學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)籌
、學(xué)習(xí)內(nèi)容交融、學(xué)習(xí)效果互促
；要不斷加強(qiáng)研究式
、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入實(shí)際
、深入基層
、深入群眾，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題和水利改革發(fā)展的難點(diǎn)問題開展調(diào)查研究
；要積極構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái)
，充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院
、干部學(xué)院等主陣地作用，充分發(fā)揮中國(guó)水利教育培訓(xùn)網(wǎng)等網(wǎng)站覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)網(wǎng)上課堂
、網(wǎng)上專欄
、網(wǎng)上論壇，形成熱點(diǎn)問題網(wǎng)上討論
、質(zhì)疑難題網(wǎng)上解答
、學(xué)習(xí)資料網(wǎng)上共享的生動(dòng)局面。
第五
，努力做到學(xué)以致用
、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合
，準(zhǔn)確把握優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)重要途徑
。要堅(jiān)持學(xué)與思相結(jié)合，把學(xué)習(xí)過程作為不斷思考認(rèn)知的過程
，堅(jiān)持帶著問題讀書
，聯(lián)系實(shí)際思考，不斷提高認(rèn)識(shí)問題的能力
；要堅(jiān)持學(xué)與問相結(jié)合
，引導(dǎo)黨員干部把向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)
、向群眾學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來
，從豐富生動(dòng)的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)、提升智慧
，在傾聽群眾的意見建議中找到解決問題的思路和辦法
，不斷提升運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論研究分析解決實(shí)際問題的能力；要堅(jiān)持知與行相結(jié)合
，把學(xué)習(xí)同研究解決本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題結(jié)合起來
，同研究解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題結(jié)合起來，同研究解決黨的建設(shè)突出問題結(jié)合起來
，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化推動(dòng)水利科學(xué)發(fā)展的能力水平
，轉(zhuǎn)化為貫徹2011年中央一號(hào)文件和中央水利工作會(huì)議精神的自覺行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)民生水利發(fā)展的政策措施和解決民生水利問題的實(shí)際成效
。
第六
，努力形成靠制度促學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，準(zhǔn)確把握完善學(xué)習(xí)考評(píng)制度這個(gè)重要手段
。要建立健全管理機(jī)制
，建立和完善中心組學(xué)習(xí)制度，確保中心組學(xué)習(xí)范圍
、學(xué)習(xí)時(shí)間
、學(xué)習(xí)效果
，力求規(guī)范化。進(jìn)一步加大調(diào)查研究力度
，形成業(yè)務(wù)工作與黨建工作調(diào)研齊推進(jìn)共落實(shí)的格局
。進(jìn)一步完善黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，努力形成黨員干部不斷學(xué)習(xí)
、自覺學(xué)習(xí)的約束機(jī)制和制度體系
。要建立健全考評(píng)機(jī)制。積極探索制定科學(xué)規(guī)范
、簡(jiǎn)便易行的考核指標(biāo)
，注重把定性與定量考核相結(jié)合、動(dòng)態(tài)與定期考核相結(jié)合
，形成科學(xué)合理的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)制度
，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況作為黨建評(píng)優(yōu)、文明單位評(píng)比的重要內(nèi)容
。要進(jìn)一步完善黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考評(píng)制度
，把學(xué)習(xí)情況作為民主評(píng)議黨員、綜合考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容
，把理論素養(yǎng)
、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力納入干部選拔任用的考評(píng)體系，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向
，形成黨員干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制
。
水利部直屬機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書記劉學(xué)釗主持會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)了中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神
，觀看了中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委
、國(guó)家發(fā)改委選樹的學(xué)習(xí)品牌的視頻，總結(jié)通報(bào)了水利部學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范學(xué)習(xí)案例
、優(yōu)秀學(xué)習(xí)案例評(píng)選情況
。辦公廳、規(guī)計(jì)司等8個(gè)司局
、單位交流了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的經(jīng)驗(yàn)做法
。
水利部機(jī)關(guān)黨委直屬黨支部的負(fù)責(zé)人、委員
，在京直屬單位黨委負(fù)責(zé)人
、黨辦主任，京外直屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)
、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)人（黨辦主任）以及部機(jī)關(guān)離退休黨支部負(fù)責(zé)人等110余人參加了會(huì)議
。
來源：中國(guó)水利網(wǎng)站 2012年10月25日
