、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
校地合作
，共建地方研究院。以“面向地方需求
，匹配學(xué)校能力
，凝練科研方向，以學(xué)校技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為主要目標(biāo)
，兼顧常規(guī)性科技服務(wù)”為目標(biāo)，學(xué)校先后與江蘇省南通市
、淮安市
、宿遷市，安徽省滁州市簽署合作協(xié)議
，共同建立河海大學(xué)南通研究院、河海大學(xué)淮安研究院
、河海大學(xué)宿遷研究院
、河海大學(xué)滁州研究院
，大力探索建立以協(xié)同創(chuàng)新為核心
、以人才培養(yǎng)為基礎(chǔ)、以項(xiàng)目建設(shè)為載體
、以決策咨詢?yōu)橹攸c(diǎn)的校地合作機(jī)制
。4家駐外研究院以地方發(fā)展需求為驅(qū)動(dòng)，緊緊圍繞地方新興產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的提檔升級(jí)
，重點(diǎn)在沿海開(kāi)發(fā)
、水利信息技術(shù)、先進(jìn)機(jī)電裝備
、新材料開(kāi)發(fā)及產(chǎn)業(yè)化
、環(huán)境保護(hù)技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)及產(chǎn)業(yè)化、河湖治理技術(shù)
、港口航道建設(shè)
、智慧交通等領(lǐng)域建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)平臺(tái)，同時(shí)開(kāi)展科技咨詢
、人才引進(jìn)、技術(shù)轉(zhuǎn)移
、成果孵化等服務(wù)
，建設(shè)以應(yīng)用型研究為特色的公共技術(shù)研發(fā)基地、專業(yè)人才培養(yǎng)基地和高新技術(shù)孵化基地
，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了科技支撐與智力支持。
校企聯(lián)動(dòng)
，共建企業(yè)研發(fā)中心
。學(xué)校按照“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
、互利互惠、協(xié)同創(chuàng)新
、共同發(fā)展”的原則
，已經(jīng)與中國(guó)長(zhǎng)江三峽工程開(kāi)發(fā)總公司、中國(guó)港灣工程有限責(zé)任公司
、上海現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)（集團(tuán)）有限公司
、黃河萬(wàn)家寨水利樞紐有限公司
、南瑞集團(tuán)
、揚(yáng)州市飛龍氣動(dòng)液壓設(shè)備有限公司等數(shù)十家企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議
，與江蘇省沿海開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司、南京鋒暉復(fù)合材料有限公司
、江蘇河海嘉裕節(jié)能科技有限公司
、江蘇東恒空港高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司等近百家各級(jí)各類企業(yè)建立校企聯(lián)盟
，共同建立企業(yè)研發(fā)中心
，充分發(fā)揮各自在技術(shù)、人才
、資源和管理等方面的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合開(kāi)展水利
、建筑
、交通、能源等領(lǐng)域重大課題和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)
，并定期組織行業(yè)專家深入企業(yè)一線服務(wù)，專題開(kāi)展科技咨詢服務(wù)94次
、參與服務(wù)企業(yè)人次977余人
、服務(wù)企業(yè)數(shù)達(dá)1135家，實(shí)現(xiàn)了校企雙方在科學(xué)研究
、社會(huì)服務(wù)、人才培養(yǎng)等方面的互利共贏新發(fā)展
。
服務(wù)水利
，促進(jìn)行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)
。學(xué)校依托中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)
，聯(lián)合30余所水利職業(yè)院校及數(shù)千名優(yōu)秀教師組建了水利行業(yè)隊(duì)伍教育服務(wù)聯(lián)盟，共同實(shí)施基層水利隊(duì)伍培訓(xùn)工程
。針對(duì)水利行業(yè)的實(shí)際情況
，創(chuàng)新培訓(xùn)模式
，構(gòu)建了“云服務(wù)”模式的繼續(xù)教育服務(wù)平臺(tái)
，覆蓋了全國(guó)水利行業(yè)3358個(gè)縣級(jí)以上水利主管部門(mén)。積極創(chuàng)新水利行業(yè)繼續(xù)教育模式
，以提升基層職工專業(yè)素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，建立行業(yè)內(nèi)不同教育機(jī)構(gòu)
、各類教育類型間的學(xué)分認(rèn)證
、轉(zhuǎn)換、存取和兌換制度
，搭建水利職工終身學(xué)習(xí)的“立交橋”。為有效服務(wù)江蘇省水利人才隊(duì)伍建設(shè)
，學(xué)校協(xié)助江蘇省水利廳啟動(dòng)了水利人才隊(duì)伍學(xué)歷提升工程和素質(zhì)提升工程
，實(shí)施了“千名鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利（水務(wù)）站站長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”、“市縣水利（務(wù)）局長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”
、“水生態(tài)治理規(guī)劃技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃”和“水政監(jiān)察執(zhí)法培訓(xùn)計(jì)劃”等
，為江蘇省水利行業(yè)累計(jì)培養(yǎng)學(xué)歷教育學(xué)生860人，培訓(xùn)技術(shù)和管理骨干4000余人次
，編寫(xiě)出版教材7本
。
來(lái)源：中國(guó)水利網(wǎng)站 2015年10月15日
